Warsztaty Grupy Roboczej SNM Matematyka i Komputery odbyły się w dniach od 20 do 23 sierpnia 2007 r. w Wieluniu. Zajęcia odbywały się w I Liceum Ogólnokształcącym im. Tadeusza Kościuszki w Wieluniu. Dziękujemy Panu dyrektorowi Zbigniewowi Wiśniewskiemu za życzliwość, zainteresowanie i udostępnienie szkoły wraz z jej zapleczem do przeprowadzenia warsztatów. Organizatorkami miejscowymi warsztatów były: Ilona Nosal-Nowikow oraz Czesława Knul. Tematem przewodnim warsztatów było „Technologia Informacyjna na egzaminie czyli nowe podejście do zadań egzaminacyjnych”. W trakcie naszego spotkania obecna była pani Mirosława Cyganiak z Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. W warsztatach uczestniczyło 50 osób.

Otwarcia warsztatów dokonał koordynator grupy roboczej, Tadeusz Ratusiński. Wykład inauguracyjny dotyczący technologii informacyjnej na maturze wygłosił Prezes Zarządu Głównego SNM Pan Henryk Kąkol. W drugiej części wykładu wystąpiła Agnieszka Herma prezentując założenia projektu Matura z kalkulatorem graficznym, który będzie miał na celu sprawdzenie, jakie efekty daje zastosowanie tego środka dydaktycznego na egzaminie maturalnym. Wszystkich chętnych nauczycieli chcących wziąć udział w projekcie prosimy o kontakt mailowy Kolejny wykład przeprowadzili Tomasz Gliszczyński oraz Jarosław Lipszyc prezentując projekt Wolne Podręczniki skierowany do nauczycieli wolontariuszy, którzy korzystając z Internetu tworzyć będą nowe podręczniki dla polskich uczniów.

Uczestnicy warsztatów pracowali w dwóch grupach. Jedna z nich ukierunkowana była na stosowanie kalkulatora naukowego oraz graficznego i umiejętne stosowanie go w rozwiązywaniu zadań, natomiast druga skupiła się na oprogramowaniu komputerowym. Zajęcia przeprowadzone zostały przez członków  grupy roboczej i wieloletnich praktyków wdrażania technologii informacyjnej. W pierwszym dniu trwania warsztatów w grupie kalkulatorowej zajęcia prowadziły: Małgorzata Mikołajczyk na temat ćwiczenia biegłości w rachunkach pamięciowych z kalkulatorem oraz Barbara Jankowiak, na których prowadząca zaproponowała, w którym momencie edukacji w szkole podstawowej zacząć wprowadzać  kalkulatory, by jak najefektywniej uczyć matematyki. W czasie zajęć używano kalkulatorów z naturalnym zapisem. Natomiast w grupie komputerowej odbywały się warsztaty prowadzone przez Jarosława Leżańskiego dotyczące programu Xcas. Drugie warsztaty prowadzone przez Magdalenę Kucio poświęcone zostały zagadnieniom dla wielu uczestników nowym i niespotykanym wcześniej, a mianowicie nauczaniu na odległość, czyli e-learningowi. Po krótkiej prezentacji tej metody nauczania zaprezentowane zostały przykładowe materiały, które mogą zostać wykorzystane w kursie internetowym. Szczególnie ciekawe okazała się przy tej okazji możliwość czynnościowego podejścia do nauczania o przekształceniach płaszczyzny. Wieczorem tego dnia odbyła się uroczysta kolacja, w trakcie której tradycyjnie już przygrywał zespół muzyczny, dając okazję do świetnej zabawy tanecznej.

We wtorek odbyły się dwa zajęcia warsztatowe, w grupie kalkulatorowej prowadziły je: Agnieszka Deptulska na temat zastosowania kalkulatora graficznego do ciekawych „zabaw” z wykresami funkcji, szczególnie przy okazji świąt lub innych okolicznościowych wydarzeń oraz Monika Janus na których rozwiązywaliśmy zadania z matematyki i fizyki przy pomocy kalkulatora graficznego. W grupie komputerowej pierwsze warsztaty prowadziła Renata Wojtuś, a tyczyły się one rozwiązywania problemów matematycznych z wykorzystaniem programu C.a.R. Kolejne warsztaty prowadziła Magdalena Kucio. Punktem wyjścia tych zajęć było rozwiązanie zadania problemowego dotyczącego kwadratu. Następnie przeszliśmy do zadań będących jego przedłużeniem, tworzonych na zasadzie odszukiwania analogii i przenoszenia własności figur płaskich na inne wielokąty. Warsztat ten wypełniały prowadzone dyskusje, obserwacje konstrukcji wykonywanych za pomocą programu Cabri. Popołudniem tego dnia wybraliśmy się na wycieczkę do Ożarowa, w trakcie której zwiedzaliśmy dworek i wysłuchaliśmy koncertu. Później relaksowaliśmy się na łonie przyrody przy humorze matematycznym, którym raczył nas Piotr Tomczak. Wieczór natomiast spędziliśmy w restauracji W Starym Rynku, gdzie wysłuchaliśmy ciekawego koncertu jazzowego.

W środę pierwsze zajęcia grupy komputerowej prowadził Tadeusz Ratusiński, mówiąc o roli komputera w rozwiązywaniu matematycznych problemów, na których przedstawił założenia projektu długoterminowych dydaktycznych badań ogólnopolskich mających pokazać rolę TI w procesie rozwiązywania zadań problemowych w szkole średniej. W czasie kolejnych warsztatów prowadzący Tadeusz Ratusiński oraz Wojciech Beruś zapoznali uczestników z pakietem matematycznych komputerowych gier dydaktycznych opracowanych na bazie zestawu „Matematycznych gier i zabaw” w formie planszowej autorstwa pani H. Pieprzyk. Kolejne warsztaty grupy komputerowej prowadziła Donata Dębicka na temat rozwiązywania zadań maturalnych z wykorzystaniem programu C.a.R. Na zajęciach przedstawiono podejście geometryczne do takich zadań, które najczęściej rozwiązujemy metodą algebraiczną. Natomiast w grupie kalkulatorowej pierwsze zajęcia warsztatowe prowadziła Aleksandra Kozioł. Koncentrowały się one na narzędziu obserwacji jakim jest kalkulator graficzny ułatwiającym stawianie hipotez i odkrywanie reguł. Kolejne warsztaty w tej grupie prowadził Piotr Tomczak na temat elementów matematyki finansowej na kalkulatorach. Na następnych warsztatach Janina Duda przedstawiła przykłady wykorzystania na lekcji matematyki notatek elektronicznych, arkusza kalkulacyjnego i dodatkowego oprogramowania edukacyjnego w kalkulatorze graficznym. Notatki elektroniczne (tryb pracy „e-Activity” kalkulatora, na przykład Casio fx-9860G) dają nie tylko możliwość gromadzenia wiadomości matematycznych, ale są nowoczesnym narzędziem do tworzenia różnorodnych, również aktywnych prezentacji i kart pracy do lekcji matematyki. Na ostatnich w tym dniu warsztatach uczestnicy poznali tajniki tworzenia takich prezentacji i sami je tworzyli. Wieczorem wyjechaliśmy do zajazdu Kamion, gdzie udało nam się mimo sprzeciwu pogody zorganizować ognisko, nie zabrakło również tańców.

Ostatniego dnia w grupie kalkulatorowej odbyły się dwa warsztaty prowadzone przez Krzysztofa Nowakowskiego na temat Międzynarodowej Matury oraz zastosowania kalkulatora graficznego w szkolnictwie średnim w USA. W grupie komputerowej pierwsze w tym dniu warsztaty prowadziła Alicja Adamczyk na temat wykresów funkcji w programie Excel. Naszym zadaniem na zajęciach było narysowanie kilku wykresów funkcji o ustalonych własnościach w jednym układzie współrzędnych. Dzięki temu programowi możemy „przemycić” uczniom trochę matematyki na zajęcia z informatyki. Ostatnie w tej grupie warsztaty prowadziła Katarzyna Wadoń-Kasprzak, dotyczyły one różnych problemów matematycznych związanych z pojęciem parametru, które rozwiązywaliśmy przy pomocy programu Funkcje i wykresy. Na zakończenie warsztatów koordynator grupy podziękował organizatorom za bardzo ciekawy program oraz wręczył uczestnikom zaświadczenia o ukończeniu szkolenia i wręczył drobne upominki osobom prowadzącym warsztaty.

W trakcie warsztatów można było zakupić z czasopisma MiK, NiM, MMM oraz nowy kwartalnik NiM+TI oraz inne pozycje wydawnicze wydawnictwa Dla szkoły.

Serdecznie zapraszamy wszystkich chętnych do udziału w przyszłorocznych warsztatach. Bardzo proszę o zapoznawanie się z  nowymi informacjami na stronie WWW grupy http://www.mik.kn.edu.pl na której we wrześniu br. zostaną umieszczone zdjęcia z tegorocznych warsztatów, natomiast jesienią opublikowane zostaną informacje dotyczące przyszłorocznych warsztatów (m. in. formularz zgłoszeniowy).

Sekretarz Grupy Roboczej MiK

Katarzyna Wadoń-Kasprzak